Comunicações Aprovadas
Adriana Garcia Araújo - Um breve olhar Foucaultiano sobre “O que é Literatura?”
Alexandre Batista do Nascimento - A Atitude Filosófica na Prática de Ensino
Allan Rodrigues Ferreira - A Carta de Nietzsche sobre Espinosa
Allison Ribeiro e Silva - Dos Elementos Históricos e Sociais à uma nova Compreensão sobre o Passado Greco-latino
Antonio de Souza Amaral - A Importância da Ideia de Homem: um projeto pedagógico a partir da reflexão de Edith Stein
Aristides Januario da Costa Neto - Ensino de Filosofia usando o Ambiente Virtual de Aprendizagem como Ferramenta de Apoio
Deyvision Ronny da Silva Lopes - A Importância da Filosofia e do seu Ensino no Ensino Médio diante de uma Sociedade Tecnicista
Divina Mendes Chagas - Amor que deixa ser
Domingos Sávio Duarte Melo - Por uma Filosofia Menor: ensaios de uma formação traidora no PIBID-UFMT
Eleonora Maria de Queiroz Bondespacho - Sobre o Renascimento e as Mulheres
Elizaura Maria Alves da Silva Rihbane - O caráter específico da filosofia: Inteligência e Intuição no pensamento de Bergson
Ezequiel Matos Monteiro - A docência de filosofia no ensino básico: uma reflexão sobre o Plano Nacional do Livro Didático.
Fernando Henrique da Silva Horita - O que os olhos não veem o coração não sente: os nexos entre o estado de exceção e os megaeventos esportivos no Brasil (2014-2016)
Jeniffer Regina Rodrigues de Lima - O Conceito de raça nos "Clássicos" da Filosofia Iluminista
José Vinicius Fonseca Vilela - A decadência da arte na Forma de arte romântica em Hegel
Jozy Mary Nogueira Souza Guimaraes - Humanismo Cívico Renascentista: Leituras em Kristeller, Skinner e Baron.
Leonardo Santos Sousa - Bruno Latour: Um pensador amoderno
Letícia Xavier de Lemos Capanema - Pedagogia das imagens técnicas: aproximações entre a filosofia de Vilém Flusser e a literacia midiática
Liza Carolina Dabela Lanoa - O argumento de "como é ser" por Thomas Nagel
Luiz Ferando Borges de Sousa - Reflexões sobre a análise filosófica da relação entre a prática de ensino de filosofia e a matriz de referência do ENEM
Ney Alves de Arruda - A teoria crítica frankfurtiana na escola mineira e o estudo da arte e da cultura: o caso dos filósofos Rodrigo Duarte e Verlaine Freitas.
Roberta Moraes Simione - Desafios da Ética na Educação Brasileira
Rodrigo Venceslau - Paganismo e Cristianismo no Renascimento Segundo Kristeller
Rogério Gonçalves e Silva - Ensino de filosofia e ressocialização: uma nova proposta de ensino de filosofia para o socioeducativo de Cuiabá
Sandro Luiz Charnoski - Filosofia e Narrativa Seriada: a série The Walking Dead como uma possiblidade para o ensino de filosofia na educação básica
Silvio Takeshi Tamura - Prática de leitura como reconhecimento e conscientização do sujeito
Tainã Deliberai Santana - Perspectiva sobre a cultura educacional no Brasil
Tamires Siqueira de Oliveira - A Solidão na balada do café triste: um diálogo entre literatura e filosofia
Yuri Machado - A filosofia como disciplina técnica: Um problema educacional.