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Comunicações Aprovadas

Adriana Garcia Araújo - Um breve olhar Foucaultiano sobre “O que é Literatura?”

Alexandre Batista do Nascimento - A Atitude Filosófica na Prática de Ensino

 

Allan Rodrigues Ferreira - A Carta de Nietzsche sobre Espinosa 

Allison Ribeiro e Silva - Dos Elementos Históricos e Sociais à uma nova Compreensão sobre o Passado Greco-latino

Antonio de Souza Amaral - A Importância da Ideia de Homem: um projeto pedagógico a partir da reflexão de Edith Stein

Aristides Januario da Costa Neto - Ensino de Filosofia usando o Ambiente Virtual de Aprendizagem como Ferramenta de Apoio

Deyvision Ronny da Silva Lopes - A Importância da Filosofia e do seu Ensino no Ensino Médio diante de uma Sociedade Tecnicista

Divina Mendes Chagas - Amor que deixa ser

Domingos Sávio Duarte Melo - Por uma Filosofia Menor: ensaios de uma formação traidora no PIBID-UFMT

Eleonora Maria de Queiroz Bondespacho - Sobre o Renascimento e as Mulheres

Elizaura Maria Alves da Silva Rihbane - O caráter específico da filosofia: Inteligência e Intuição no pensamento de Bergson

Ezequiel Matos Monteiro - A docência de filosofia no ensino básico: uma reflexão sobre o Plano Nacional do Livro Didático.

Fernando Henrique da Silva Horita - O que os olhos não veem o coração não sente: os nexos entre o estado de exceção e os megaeventos esportivos no Brasil (2014-2016)

Jeniffer Regina Rodrigues de Lima - O Conceito de raça nos "Clássicos" da Filosofia Iluminista

José Vinicius Fonseca Vilela - A decadência da arte na Forma de arte romântica em Hegel

Jozy Mary Nogueira Souza Guimaraes - Humanismo Cívico Renascentista: Leituras em Kristeller, Skinner e Baron.

Leonardo Santos Sousa - Bruno Latour: Um pensador amoderno

Letícia Xavier de Lemos Capanema - Pedagogia das imagens técnicas: aproximações entre a filosofia de Vilém Flusser e a literacia midiática

Liza Carolina Dabela Lanoa - O argumento de "como é ser" por Thomas Nagel

Luiz Ferando Borges de Sousa - Reflexões sobre a análise filosófica da relação entre a prática de ensino de filosofia e a matriz de referência do ENEM

Ney Alves de Arruda - A teoria crítica frankfurtiana na escola mineira e o estudo da arte e da cultura: o caso dos filósofos Rodrigo Duarte e Verlaine Freitas.

Roberta Moraes Simione - Desafios da Ética na Educação Brasileira

Rodrigo Venceslau - Paganismo e Cristianismo no Renascimento Segundo Kristeller

Rogério Gonçalves e Silva - Ensino de filosofia e ressocialização: uma nova proposta de ensino de filosofia para o socioeducativo de Cuiabá

 

Sandro Luiz Charnoski - Filosofia e Narrativa Seriada: a série The Walking Dead como uma possiblidade para o ensino de filosofia na educação básica

Silvio Takeshi Tamura - Prática de leitura como reconhecimento e conscientização do sujeito

Tainã Deliberai Santana - Perspectiva sobre a cultura educacional no Brasil 

Tamires Siqueira de Oliveira - A Solidão na balada do café triste: um diálogo entre literatura e filosofia 

Yuri Machado - A filosofia como disciplina técnica: Um problema educacional.

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